CICLUL PRIMAR

În această săptămână continuă activitățile la unele dintre clasele primare.

Până azi, toți elevii claselor pregătitoare, clasele I, a II-a și a III-a - au descoperit povestea celor doi lupi, fiind provocați zilnic să răspundă la întrebarea: „Pe care lup îl voi hrăni astăzi?”

Toate clasele primare au reușit să ofere „hrană” lupului alb al clasei și au devenit adevărați detectivi ai comportamentelor bune.

Elevii au învățat cum să ofere un feed-back pozitiv și negativ, într-o maniera non-violentă.

În această săptămână încep activitățile și pentru elevii claselor a IV-a.

GIMNAZIU

Clasele de gimnaziu au finalizat întâlnirile dedicate proiectului.

Elevii au explorat, prin exerciții practice și jocuri de rol, impactul pe care cuvintele îl au asupra celor din jur și au înțeles că, deși unele răni nu se văd, ele lasă urme.

În cadrul activităților, aceștia au identificat rolurile care apar într-o situație de bullying și au învățat pași concreți pentru a acționa:

* Ce poate face un martor atunci când asistă la un incident;

* Cum poate reacționa corect și în siguranță persoana vizată.

Bullying-ul este, în esență, un joc de putere. De aceea, punem accent pe dezvoltarea încrederii în sine și a stimei de sine, astfel încât fiecare copil să găsească puterea de a se apăra și curajul de a reacționa potrivit. Pentru ca puterea de a opri bullying-ul este în fiecare dintre noi. Iar atunci când puterea interioară crește, mesajul transmis este clar: bullying-ul nu mai are loc.

Adela POPA-GHIȚULESCU